Чорнобиль: вічний спомин і гіркий біль

26-й чорнобильський квітень. 26 квітня - чорна дата України.

      Як і нинішнього, того квітневого дня 26 років тому смарагдовими бруньками на деревах, зеленню трав і квітів, радісним і веселим щебетанням птахів в Україну прийшла справжня весна – красуня. В українців жевріли нові надії і сподівання – невдовзі тепле літо, приємні дозвілля, відпочинок, і раптом як у незабутньому    1941-му обірвалося мирне, спокійне життя. О першій годині 23 хвилини 40 секунд 26 квітня, коли всі спали безтурботним сном, над четвертим реактором Чорнобильської атомної станції несподівано велетенське полум’я розірвало нічну тишу. В життя мільйонів людей увійшли слова радіація, зона, ліквідатор, відселення. Радіоаційного забруднення зазнало майже 50 відсотків України. На квітучій українській землі з'явились пусті міста й села, мертвий ліс, в який не можна ходити , сади з яблуками, насиченими  радіоактивною отрутою, вода, яку не можна пити, і навіть повітря, яким дихаємо стало ворогом. 90 Херосім – так розцінюється чорнобильська катастрофа.

     27-го квітня в стінах дитячої бібліотеки для учнів 5-б класу спеціалізованої школи №2 була проведена година пам’яті “Чорнобиль – вічний спомин і вічний біль”. На зустріч зі школярами були запрошені свідки і учасники ліквідації чорнобильської аварії Ахмедов Магерам Кирим огли і Гордієнко Володимир Миколайович. Вони поділилися своїми спогадами про  ті тяжкі для всієї країни часи. Запаленою свічкою і хвилиною мовчання присутні вшанували пам’ять загиблих ліквідаторів. За допомогою перегляду літератури “Чорнобиль – зболена душа “, діти познайомились з невідомими фактами і творами про найстрашнішу екологічну катастрофу  ХХ століття. В комп’ ютерній залі присутні переглянули короткометражні фільми про аварію на ЧАЕС та охорону навколишнього середовища.

       Нехай у цей день тяжкі дзвони Чорнобиля відгукнуться в душах кожного з нас співчуттям та милосердям. 

Нехай земля квітує всюди – природу збережемо, люди!

“Природа – вічне джерело людської творчості, людського  мислення”

                                                                                            М.Рильський

       Поняття Батьківщина для кожного з нас пов’язане з образами нашої благословенної природи. Туманний ранок і осінній день, гречане поле  і літній нескінченний степ, солов’їний гай     і вишневий  садок – усе це зливається в єдиний образ рідного краю.

     “Природа! Ми нею оточені й охоплені – непереможно, нам ні вийти з неї, ані глибше в неї проникнути… вона вічно говорить з нами І не видає своїх таємниць…вона огортає людей темрявою і вічно пориває до світла…Вінцем її є любов” ,- наголошував Й.В.Гете. Природа і Вітчизна невіддільні. Знати, а тим паче берегти цей духовний союз – наш святий і непорушний обов’язок. Природа – наше національне багатство, треба любити землю, на якій ми народилися, бо тоді годі від неї чекати відповідальності. Порушення споконвічного живого єднання людини з природою таке ж протиприродне, як і порушення прадавніх народних традицій у сфері духовної культури.

      “Нехай земля квітує всюди – природу збережімо, люди!” під такою назвою пройшло літературне свято, на яке 25 квітня до районної дитячої бібліотеки завітали учні 5-а класу спеціалізованої школи №2. Підготували його і провели бібліотекарі Гладун В.В., Кулініч Р.М., Бруєва В.В. Мета заходу – розширити знання учнів про природу, її красу та багатство, навчити дітей захищати і берегти навколишнє середовище, виховувати любов і повагу до рідної землі. Гортаючи сторінки літературного свята, діти дізналися про забруднення повітря і річок,про те що природа карає нас за нерозумне ставлення до неї. Карає Чорнобилем, нітратами, парниковим ефектом, озоновими дірами, посухами, голодом, страшними хворобами, вкорочуючи віку людству. Школярі прослухали правила поводження на пророді, ознайомились з творчістю поетів і письменників, таких як Л.Костенко, М.Рильський, П.Усенко, О.Пушкін, М.Підгірянка, які в своїх творах оспівують красу і велич  природи. Для користувачів був  підготовлений перегляд літератури  “Красою душу напоїти”, А також проведений бібліографічний огляд  літератури “Любімо світ, в якому живемо!”. В комп’ютерному залі учні передивися слайд – шоу про охорону природи і прийняли участь у природничій вікторині “Зігріємо землю своєю любов’ю”.

Про що шумить Гетьманський парк

      Основне завдання Гетьманського національного парку – збереження цінних природних та історико – культурних комплексів і об’єктів, створення та розширення мережі оздоровчих і туристичних закладів, створення умов для організованого туризму, відтворення і раціональне використання природи Лівобережного лісостепу, а також охорона та відродження річки Ворскла. Унікальність Гетьманського національного парку полягає у тому, що тут збережено різноманітні типові ландшафти лісостепу-від низинних заплав сфангових боліт до реліктових корінних лісів.  Гетьманський парк створено для того, щоб зробити ці території справжнім діамантом Сумщини і центром зеленого та екологічного туризму області.

     19 квітня в районній дитячій бібліотеці для учнів шкіл міста була проведена екологічна мандрівка “Про що шумить Гетьманський ліс”. Бібліотекарі Кулініч Р.М, Бруєва В.В. розповіли користувачам історію створення парку, про назву парку, пов’язану зі славними козацькими традиціями Сумщини.  Учні дізналися про скіфські кургани,розташовані на території Зарічненської сільської ради, про флору і фауну Гетьманського парку. Багато видів тваринного і рослинного світів занесені не тільки до Червоної книги України, а ще й до Європейсього Червоного списку. 

       Діти взяли участь у вікторині “Природні чудеса Тростянеччини”, а також зацікавились матеріалами з перегляду літератури “Гетьманський національний парк – заповідна перлина Сумщини”.

Писанка мальована, з любов’ю подарована

            

                 Українська писанка - як  дитяча пісенька,

                 Як бабусина казка, як матусина ласка.

                 Сяду собі скраєчку і розмалюю яєчко.

                 Хрестик, зоря, віконце – і стало воно мов сонце.

     Навесні, коли все оживає, приходять до нас Великодні свята. Ми христосуємося, зичимо один одному щастя, здоров’я і обмінюємося великодніми яйцями. Із давніх давен яйце вважалося символом весняного пробудження природи, продовженням роду, символом родючості,нового життя та воскресіння Бога. Вважалоcя, що з яйця починалося життя на Землі.  Життя, яке зберігалося в яйці, потрібно було захистити від злих сил, тому тонку шкарлупу покривали фарбою  та різноманітними  знаками – символами.

    Писанка – один із головних атрибутів християнської Паски. З давніх часів виготоленню цїєї прикраси приділяли особливу увагу. А мистецтво писанкарства бережно передавали майбутнім поколінням.

     З метою ознайомлення дітей з історією виникнення   писанок, з традиціями українського писанкарства 18 квітня до районної бібліотеки для дітей були запрошені школярі групи продовженого дня спеціалізованої школи №5 1 – 4класів. Для них бібліотекарі Гладун В.В., Кулініч Р.М. провели годину духовності “ Писанка мальована, з любов’ю подарована”. За допомогою перегляду літератури “Великодня писанка” учні познайомилися з особливостями українського писанкарства. Діти прослухали легенди та вірші, в яких оспівується писанка.

Квітуй під сонцем Тростянець, в ім’я любові і добра.

       Зберегти і примножити історію народу і родоводу, відродити найдорожче – забуте слово, прислів’я чи приказку,  мелодію материнської пісні, бабусину колядку чи щедрівку, зберегти вишивки, звичаї, традиції, обряди та історичні нариси про край – є пріоритетними у роботі бібліотеки для дітей. Адже це дає кожній дитині можливість краще пізнати свій народ, свою землю, навчає свято берегти і передавати із покоління в покоління все, що створили наші предки, сприяє вихованню патріотичних почуттів до малої Батьківщини. Недаром говориться,що хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього.

  Для учнів 5 – 8-х класів Смородянської школи працівниками бібліотеки Гладун В.В., Бруєвою В.В. був проведений День краєзнавства  “Квітуй під сонцем Тростянець, в ім’я любові і добра”. Відбулась презентація виставки – експозиції “Тростянець – яскрава квітка у вінку Сумщини”. Далі учасники дійства  здійснили віртуальну мандрівку різними епохами нашого міста, “походили” вулицями міста,    помилувались  його архітектурою, парками, захоплювались неповторною красою міськихє краєвидів – адже саме тут живе вічна душа міста, його духовна аура.

       Діти взяли активну участь у краєзнавчій вікторині “Відкрий для себе рідне місто”, прослухали вірші про Тростянець, переглянули короткометражний  документальний фільм про наше чудове місто.

Чарівне царство книги

        4 квітня до районної бібліотеки для дітей завітали учні перших класів спеціалізованої школи №2,а також школярі початкових класів Смородянської  школи. Для  них був проведений бібліотечний урок “Чарівне царство книги”. Бібліотекарі Гладун В.В., Бруєва В.В. показали лялькову виставу  про бібліотеку, в якій Незнайко та його друг Гавчик розповіли школярам, що таке бібліотека, з  яких відділів вона складається.

       Діти прослухали правила користування бібліотекою і бібліотечними книгами, а також взяли участь у турнірі ерудитів “Книжку читай - розуму набирай”. Наостанок гості бібліотеки пограли в гру “Що?Де?Коли?” і передивились улюблені мультфільми.                  

Подорож у Книгограй

     Мета розважально-пізнавальної програми “Подорож у Книгограй”, що відбулася в дитячій бібліотеці 2-го квітня для 2-х класів сш№2 – формування в учнів бажання читати книги, розвивати інтерес  до читання, викликати почуття поваги та шанобливе ставлення до книги, вироблення потреби користування бібліотекою. Діти продивились лялькову виставу ”Цей дивосвіт – бібліотека”, брали активну участь у вікторині  ”У колі казкових друзів”, конкурс і “З якої книги прийшов до нас герой?”, а також переглянули улюблені мультфільми.